本文摘要：孩子们弹奏小乐器孩子们弹奏小乐器孩子们弹奏小乐器 为培育学生对音乐的自学兴趣，提升对音乐的解读、建构和表达能力，11月19日，郑州经开区外国语小学积极开展小乐器入课堂活动。
孩子们弹奏小乐器孩子们弹奏小乐器孩子们弹奏小乐器 为培育学生对音乐的自学兴趣，提升对音乐的解读、建构和表达能力，11月19日，郑州经开区外国语小学积极开展小乐器入课堂活动。 活动当日，学校的音乐教室里，各年级学生在用有所不同的课堂小乐器弹奏乐曲，清脆歌声的旋律在教室内伴着，音乐课不仅充满著了活力，还提升了学生的音乐学识，小乐器盛开出有了大魅力。 活动中，各个班级都把本学期的自学成果展现出得淋漓尽致，低年级教师与学生展开有意思的打击乐演奏，高年级教师以笛带演唱，通过一学期的课堂练习不仅使学生掌控了一门技艺，还强化了学生的节奏感与音乐记忆。
外国语小学教导处主任王丽讲解说道：本着以学生发展为本这一宗旨，外国语小学音乐教师积极探索小乐器入课堂这种新的音乐自学模式，引入了口风琴、竖笛、奇克里里、口琴等乐器展开教学活动，充分调动了学生参予音乐实践中的积极性，使学生在幸福中自学，在快乐中茁壮，使音乐课堂绽放出有了勃勃生机。 此次展出活动，外国语小学的音乐精灵们在舞台上施展才艺、展出自我，为美丽的校园加添了文艺氛围，谈到此次展出活动，音乐教师杨雨佳深有感触：这次展出活动不仅鼓舞着外小教师今后更加坚实有效地积极开展音乐教学和艺术教育工作，而且还让音乐增生了外小孩子们的炫彩童年。
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